今天很安靜很閑，難得高中有這樣空閑時(shí)光，我伸了伸懶腰看著已經(jīng)沾滿了三節(jié)課粉筆末的教室決定出去呼吸呼吸新鮮空氣，走時(shí)無(wú)意中看了一眼正在埋頭苦讀的鄰桌女孩，心里突然有一種很奇怪的感覺(jué)，不知道是該替她笑還是哭。
走到后花園，那里大概是學(xué)校最幽靜的一個(gè)地方了，這里總能讓我從快節(jié)奏的生活里放慢速度，回到最初，記得有人跟我說(shuō)過(guò)，人啊活著是為了什么啊，名利權(quán)勢(shì)還是......當(dāng)時(shí)的我還只是笑說(shuō)她是太閑了，現(xiàn)在我到也開始思考這件事了。
猶記得小時(shí)候仰著頭說(shuō)自己是大人，要長(zhǎng)大，現(xiàn)在想想真是小了，長(zhǎng)大，這個(gè)詞太重了，要付出的也太多了，記得小時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)后總是陪著我的她，總是給我很多的驚喜和開心，漸漸地分開了，我還記得她，總是想要牽著她，但是最后還是不得不承認(rèn)，她已經(jīng)有了別的伙伴，不會(huì)像我在乎她一樣在乎我了，當(dāng)時(shí)的解決方法是刪了她，之后就悄無(wú)聲息，如今思來(lái)是一個(gè)傻字，若在重回當(dāng)時(shí)，大概我會(huì)留著她。畢竟走過(guò)了一段時(shí)光那感情是真的，然后就這樣吧。
一句名言說(shuō)的好，時(shí)光會(huì)替你留下陪你一輩子的人，沿途風(fēng)景皆是浮云。我想我是她彼岸的風(fēng)景，她是我一視而過(guò)的浮云吧。
之后有了她們牽著我的手，一路上挫折不斷但總歸是走到了家人的地位，不知不覺(jué)我們就到高中，用花一般的年紀(jì)去綻放未來(lái)的希望花蕊，可惜啊生活總要有缺陷才能證明完美的不科學(xué)。
在高中，交到真心人的幾率真是比美國(guó)從良的可能性還小，大家?guī)缀踉诒砻嫖⑿Π档剌^勁的狀態(tài)下度過(guò)，不要告訴我你沒(méi)有，甄嬛當(dāng)時(shí)進(jìn)宮時(shí)也是這么想的，可惜，天不遂人愿。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我班學(xué)習(xí)優(yōu)異的女孩子，你學(xué)習(xí)是為了什么，她說(shuō)為了以后好好地生活不讓別人瞧不起，她說(shuō)這話時(shí)是驕傲的，我知道她有驕傲的資本，我也知道她在驕傲什么，我也問(wèn)過(guò)其他學(xué)霸學(xué)神，以后想干什么，得到的是不知道，沒(méi)想好還有未來(lái)這么遠(yuǎn)想這個(gè)太早了，當(dāng)然有懷著想法的，想要考上一本大學(xué)，我問(wèn)他們，你們快樂(lè)嗎，他們有了一秒的呆愣。
曾經(jīng)和老師探討過(guò)理科好還是文科好，老師們說(shuō)建議選理科，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)楣ぷ骱谜摇?br />
我不能說(shuō)他們不對(duì)，畢竟現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有面包再浪漫也是白搭，可是還是覺(jué)得好可惜，心里空落落的，所以最后我還是成了少數(shù)文科生中的一員。這個(gè)決定她很支持我，她說(shuō)希望我這一生不求光耀門楣，但要快樂(lè)有余，我能有現(xiàn)在的心境也有她一大半的功勞，我曾很慶幸的說(shuō)老天今生給我我最寶貴的三樣?xùn)|西，健康，開明的親情，志同道合的友情。
我討厭對(duì)著外國(guó)發(fā)花癡的女孩，我討厭對(duì)自己的國(guó)家一無(wú)所知但仍有模有樣的指責(zé)中國(guó)的人，我討厭不自尊自愛(ài)自力的女孩，我討厭玩世不恭的男孩，拿生命外玩笑的國(guó)人，同齡人的她們，拿愛(ài)這個(gè)字太不珍貴了，隨隨便便的一句話就毀了諾言的珍貴，三個(gè)月后的今天，畫面再現(xiàn)，一輩子走下去不過(guò)如此，就在于一句說(shuō)說(shuō)和所謂支持的幾個(gè)贊。
有人和我說(shuō)你還小不知道憂愁是什么，我說(shuō)你太大了已經(jīng)忘了憂愁是什么了，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，反而明白了。
父母和我說(shuō)你長(zhǎng)大了，你已經(jīng)是高中生了，老師和我說(shuō)你長(zhǎng)大了，不能再做一些不切實(shí)際的夢(mèng)了，努力學(xué)習(xí)一本才是你的出路，閨蜜對(duì)我說(shuō)，我們長(zhǎng)大了，有些東西回不去了，我對(duì)自己說(shuō)，他們長(zhǎng)大了，卻陷入了俗塵的輪回中。我知道我的喜在于我比他們清醒，悲的是我不得不踏上和他們一樣的路程，不過(guò)走的方向也許是不一樣的，但我知道路上有人陪我，終歸不會(huì)孤單，語(yǔ)文老師曾和我說(shuō)過(guò)人可敬又可悲著，我回，不對(duì)，是我們自己作的。
回班的路上，我想起去年迎高一新生時(shí)，老師讓我們說(shuō)的話，我揮揮灑灑地寫到執(zhí)念勿深，不忘初心。
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