小組名稱(chēng)

2025第十八屆山東省職業(yè)院校技能大賽備賽小組

2025 年全省研學(xué)旅游指導(dǎo)師職業(yè)技能競(jìng)賽備賽小組

2025第五屆山東省大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+康養(yǎng)旅游大賽備賽小組

所屬系部

文旅學(xué)院

指導(dǎo)教師

劉寶平

活動(dòng)情況

項(xiàng)目

時(shí)間

地點(diǎn)

應(yīng)到人數(shù)/實(shí)到人數(shù)

2025.9.11

旅游綜合實(shí)訓(xùn)室

10/10

活動(dòng)過(guò)程

一、會(huì)議主題

明確會(huì)議主題為“技能大賽備賽分組與工作部署”，介紹參會(huì)人員（全體參賽師生、劉寶平老師），并說(shuō)明會(huì)議目的——通過(guò)明確分組、落實(shí)責(zé)任，確保備賽工作有序推進(jìn)，隨后邀請(qǐng)劉寶平老師主導(dǎo)后續(xù)工作安排。

二、分組安排

依據(jù)賽事類(lèi)別，將所有參賽人員劃分為三組，分別對(duì)應(yīng)世界職業(yè)院校技能大賽組、研學(xué)賽道組、康養(yǎng)賽道組，并逐一念出各組初始成員名單，確保全員明確所屬組別。

分組確認(rèn)：允許成員短暫確認(rèn)分組信息，若存在與個(gè)人技能匹配度不符的情況，可現(xiàn)場(chǎng)提出調(diào)整申請(qǐng)，由劉寶平老師結(jié)合備賽需求酌情協(xié)調(diào)，最終確定各組固定成員。

三、備賽要求

劉寶平老師針對(duì)三組備賽工作提出核心要求，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)兩項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)：

確定組長(zhǎng)與制定時(shí)間線(xiàn)：要求各組在會(huì)議結(jié)束后組長(zhǎng)需牽頭與組員溝通，針對(duì)每組核心備賽目標(biāo)制定“時(shí)間線(xiàn)”——以研學(xué)賽道為例，需明確組員“什么時(shí)候可以掌握基礎(chǔ)電腦操作”等具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保備賽進(jìn)度可追溯。

強(qiáng)調(diào)時(shí)間線(xiàn)落地：要求組長(zhǎng)在時(shí)間線(xiàn)制定完成后，提交至賽事負(fù)責(zé)人處備案，后續(xù)需每周反饋組員進(jìn)度，避免時(shí)間線(xiàn)流于形式。

四、后續(xù)安排

任務(wù)分配：劉寶平老師要求各組以“吃透賽制、精準(zhǔn)備賽”為目標(biāo)，各組對(duì)應(yīng)賽事的賽制分析，內(nèi)容需涵蓋“比賽環(huán)節(jié)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、常見(jiàn)失分點(diǎn)、備賽重點(diǎn)方向”。

匯報(bào)安排：明確由各組組長(zhǎng)作為匯報(bào)人，在下次的備賽進(jìn)度會(huì)議上，以匯報(bào)賽制分析結(jié)果，便于后續(xù)統(tǒng)一梳理備賽策略。

活動(dòng)小結(jié)及反思

一、小結(jié)

本次會(huì)議強(qiáng)調(diào)各組任務(wù)的截止時(shí)間與責(zé)任人，要求組長(zhǎng)盡快組織組員召開(kāi)小組會(huì)議，落實(shí)后續(xù)工作，確保備賽工作高效推進(jìn)，會(huì)議至此結(jié)束。

二、反思

各組成員應(yīng)提升備賽效率。