小組名稱

旅游綜合實訓室興趣小組

所屬系部

文旅學院

指導教師

劉寶平

活動情況

項目

時間

地點

應到人數/實到人數

2025旅游綜合實訓室興趣小組

2025.4.29

旅游綜合實訓室

30/14

活動過程

一、會議主題

工作交接未來展望及工作部署、研學活動總結

二、會議流程

（一）開場與議程說明（5分鐘）

劉寶平老師對參會人員的到來表示歡迎，23級馬上就要參加實習工作，提出讓成員之間進行工作交接，讓老成員進行工作闡述。劉老師進行最后總結并對學生完成的工作表示肯定和鼓勵，接著對新成員進行規劃。

（二）參會成員依次分享自己的工作內容（30分鐘）

1. 按序展示分享：參會成員依次分享自己的工作情況，主要內容包括小組分工情況、工作進度、工作目標以及小組工作內容等。并對新成員表示歡迎和鼓勵提出需要注意的工作問題以免同樣的問題再次發生，讓新同學對未來工作出現不懂得可以提出疑問 。

2. 互動問答環節：每位成員分享結束后，其他參會人員針對小組分工以及工作內容等，例如工作怎樣更好的開展、以及在之前工作出現的問題等方面進行提問分享者現場解答，促進參會成員了解工作室架構和工作內容。

（三）老師點評并總結工作情況（15分鐘）

1. 整體點評：劉寶平老師結合每位成員的分享內容，逐一進行點評并對成員分享的內容進行補充，對提出的問題進行回答。對老成員在工作室的付出表示肯定和鼓勵，以及點出每個成員在工作時出現的一些問題，讓成員及時的去改變以免實習出現問題。

2. 工作總結：劉寶平老師對成員在工作室做出的項目以及參加的比賽進行回顧，對成員做過的項目進行總結，讓新成員更好了解工作進度更快進入工作狀態，明確日后工作工作方向。

（四）研學活動總結反思（30分鐘）

1. 研學成員自我檢查：由外出研學的三位成員進行分別分享次外出研學收獲和成果，同時對此次外出的出現的問題進行反思總結。例如信息通知不準確、不及時，工作留痕等情況。針對問題進行反思

2. 老師批評與鼓勵：劉老師計劃針對成員出現的問題進行進行總結，進行問題刨析一一指出問題的根本加以提醒。同時指出對此次外出的優點，對此表示鼓勵激勵成員再接再厲日后加以完善。并對日后的此類活動作出指導教育培養成員能力。

（五）參會成員對會議內容進行討論（20分鐘）

1. 自由討論：參會成員圍繞此次外出研學出現的問題和優點進行討論根據老師的指導進行問題提出，想象多種問題發生可能性例如如果我遇到此類情況我會怎樣做，同行人員突發應急情況如何才能協調好此時的情況等，進行問題總結。

2. 解決方案：全體人員針對提出的問題和觀點展開深度討論，分享各自的想法。對問題進行刨析思考多種可行性方案，針對問題進行預案減少后續工作發生問題的可能性。同時成員進行自我刨析遇到以上各類情況是否能夠應對并及時處理。

（六）總結會議主要內容，明確工作任務（10分鐘）

1. 會議內容總結：回顧本次會議主要內容，包括新老成員工作交接以及對工作室的未來展望，對新成員進行工作部署以及此次研學活動的問題總結。

2. 工作任務分配：根據討論結果，明確各項工作任務的新負責人。

3. 會議結束：劉寶平老師感謝各位參會人員的積極參與和貢獻，宣布未來以后每組新的負責人的重要性，要做實事不要渾水摸魚虛耗時光。

活動小結及反思

一、小結

通過小組會議達成一致的共識，確定下一步工作計劃，使工作開展更加順利。

二、反思

關鍵問題并沒有充分探討，同時成員僅對問題的預案并不完善，需要繼續深度思考